Внутренняя система оценки качества образования

Качество образовательной деятельности и подготовки обучающихся по основным профессиональным программам среднего профессионального образования (далее — ОПОП) определяется в рамках системы внутренней оценки, а также системы внешней оценки, в которой ГПОУ «Осинниковский горнотехнический колледж», принимает участие на добровольной основе.
В целях совершенствования образовательных программ ГПОУ «ОГТК» при проведении регулярной внутренней оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по ОПОП привлекает работодателей и (или) их объединения, иных юридических и (или) физических лиц, включая педагогических работников ГПОУ «ОГТК».
В рамках внутренней системы оценки качества образовательной деятельности по ОПОП обучающимся предоставляется возможность оценивания условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик. Внешняя оценка качества образовательной деятельности по образовательным программам в рамках процедуры государственной аккредитации осуществляется с целью подтверждения соответствия образовательной деятельности по ОПОП требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

Анкетирование

Анкетирование обучающихся по вопросам удовлетворенности качеством получаемого образования.

Анкетирование родителей обучающихся по вопросам удовлетворенности качеством получаемого образования.

Анкетирование педагогических работников по вопросам удовлетворенности условиями организации образовательного процесса.

Анкета для работодателей.

Отчет по результатам анкетирования (опроса) обучающихся, педагогических работников, участвующих в реализации образовательной программы среднего профессионального образования, и педагогических работников, имеющих опыт деятельности не менее 3 лет в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности к которой готовятся обучающиеся по основной образовательной программе:

  • 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
  • 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
  • 21.02.12 Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых
  • 21.02.13 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых
  • 21.02.15 Открытые горные работы
  • 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых
  • 21.02.18 Обогащение полезных ископаемых
  • 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
  • 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)
VPR2022-2023

Протокол оценки сформированности компетенций по специальности:

  • 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
  • 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
  • 21.02.12 Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых
  • 21.02.13 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых
  • 21.02.15 Открытые горные работы
  • 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых
  • 21.02.18 Обогащение полезных ископаемых
  • 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
  • 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

Основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования:

КодСпециальностьСсылка
08.02.01Строительство и эксплуатация зданий и сооруженийОПОП 2022
13.02.11Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования  (по отраслям)ОПОП 2022
21.02.12Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемыхОПОП 2022
21.02.13Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемыхОПОП 2022
21.02.15Открытые горные работыОПОП 2022
21.02.17Подземная разработка месторождений полезных ископаемых ОПОП 2022
21.02.18Обогащение полезных ископаемых ОПОП 2022
23.02.07Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилейОПОП 2022
38.02.01Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)ОПОП 2022

Система внутренней оценки образования (образовательной деятельности и подготовки обучающихся по основным образовательным программам):

Мероприятия по реализации системы внутренней независимой оценки качества образования планируются и осуществляются на основе анализа образовательного процесса ГПОУ «ОГТК», определения методологии, технологии и инструментария оценки качества образования и в соответствии с локальными нормативно-правовыми актами ГПОУ «ОГТК».

Внутренняя независимая оценка качества подготовки обучающихся ГПОУ «ОГТК» осуществляется в рамках:
— промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам (модулям);
— промежуточной аттестации обучающихся по итогам прохождения практик;
— промежуточной аттестации обучающихся по итогам выполнения курсовых работ и проектов, а также участия в проектной деятельности;
— проведения входного контроля уровня подготовленности обучающихся в начале обучения, а также сформированных результатов обучения по ранее изученным дисциплинам (Всероссийские проверочные работы);
— проведения олимпиад и других конкурсных мероприятий по отдельным дисциплинам (модулям);
— государственной итоговой (итоговой) аттестации обучающихся.


Прокрутить вверх